FORME:for media education

집필 : 박점희 (신나는 미디어 교육 공동대표, 미디어강사)

Ⅰ. 총론
1. 매뉴얼 제작 배경
2. 매뉴얼 제작 목적
3. 매뉴얼의 특징
4. 매뉴얼의 구성 방향

Ⅱ 학부모를 위한 미디어 리터러시 실천·지도 가이드
1. 미디어! 알긴 아는데, 정확히 뭐죠?
2. 아이들에게 친숙한 미디어는 어떤 것일까요?
3. 디지털 미디어 이용은 언제부터 얼마나 허용해야 할까요?
4. 미디어 활용에도 연령별 가이드라인이 있나요?
5. 학교에서도 미디어를 배운다는데, 어떤 내용인가요?
6. 미디어는 나쁘기만 할까요?
7. 미디어를 잘못 사용하는 경우도 있나요?
8. 미디어 생산자가 알고 지켜야 할 것이 무엇인가요?
9. 미디어에도 저작권이 있나요?
10. 아이들의 미래에 미디어가 도움이 될까요?